| Les deux révisions précédentesRévision précédenteProchaine révision | Révision précédente |
| wiki:fiche_matthias_altdorfer [2012/11/24 16:09] – mj_urizen | wiki:fiche_matthias_altdorfer [2012/11/25 01:13] (Version actuelle) – mj_urizen |
|---|
| <html><p style="text-align: center; font-family: verdana,geneva; font-size: large; font-weight: bold; color: #6a94bd; text-decoration: underline;"></html>Description psychologique :<html></p></html> | <html><p style="text-align: center; font-family: verdana,geneva; font-size: large; font-weight: bold; color: #6a94bd; text-decoration: underline;"></html>Description psychologique :<html></p></html> |
| | |
| Matthias est un individu relativement effacé qui est le plus souvent, semble-t-il, plongé dans ses pensées. Timide, il ne refuse toutefois pas le contact avec autrui. Il en profite alors pour relâcher son attention et se laisse aller à la plaisanterie. Son comportement réservé, sa gravité, dissimule toutefois une empathie certaine. Attentif aux autres, il aime à venir en aide à ses semblables. Il possède une éducation solide et ses connaissances s’étendent à un large spectre de domaines. Il excelle particulièrement dans ceux de la médecine, de la chirurgie et de l’anatomie, disciplines qu’il continue à perfectionner et, à temps perdu, à enseigner à l’université d’Altdorf. | Matthias est un individu relativement effacé qui est le plus souvent, semble-t-il, plongé dans ses pensées. Timide, il ne refuse toutefois pas le contact avec autrui. Il en profite alors pour relâcher son attention et se laisse aller à la plaisanterie. Son comportement réservé, sa gravité, dissimule toutefois une empathie certaine. Attentif aux autres, il aime à venir en aide à ses semblables. Il possède une éducation solide et ses connaissances s’étendent à un large spectre de domaines. Il excelle particulièrement dans les disciplines de la médecine, de la chirurgie et de l’anatomie. |
| |
| |
| |
| |
| Matthias n’a jamais connu que la ville d’Altdorf et, après une vie entièrement dévouée à l’exercice de la médecine, il rêve de découvrir le monde. Quant Matthias a appris de la Grande Sœur du temple de Shallya d'Altdorf qu'une mission d'exploration et de recherche anthropologique en Lustrie commanditée par l’université était à la recherche d'un médecin compétent et suffisamment motivé pour les accompagner, Matthias a sauter sur l'occasion. | Matthias n’a jamais connu que la ville d’Altdorf et jusqu'à présent, sa vie a été entièrement dévouée à l’exercice de la médecine. Quand il a appris par la Grande Sœur du temple de Shallya d'Altdorf qu'une mission d'exploration et de recherche anthropologique en Lustrie commanditée par l’université était à la recherche d'un médecin compétent et suffisamment motivé pour les accompagner, Matthias a sauté sur l'occasion de découvrir de nouveaux horizons. |
| | |
| |
| • **Doctrine du culte (Shallya)** : Votre personnage, en tant qu'initié, prêtre ou cultiste, connait les croyances de base, les détails des cérémonies religieuses, les costumes appropriés, les jours saints, les comportements honorables et interdits, les symboles de son culte/religion, les cérémonies. Il sait également expliquer la signification des jours saints célébrés par le culte/religion, décrire les dispositions traditionnelles de lieux saints de son culte/religion, être capable d'apprendre ces détails aux pratiquants et demandeurs intéressés, etc., | • **Doctrine du culte (Shallya)** : Votre personnage, en tant qu'initié, prêtre ou cultiste, connait les croyances de base, les détails des cérémonies religieuses, les costumes appropriés, les jours saints, les comportements honorables et interdits, les symboles de son culte/religion, les cérémonies. Il sait également expliquer la signification des jours saints célébrés par le culte/religion, décrire les dispositions traditionnelles de lieux saints de son culte/religion, être capable d'apprendre ces détails aux pratiquants et demandeurs intéressés, etc., |
| | |
| • **Enseignement nv1** : Votre personnage a cette facilité à transmettre son savoir et à enseigner à un élève (un de ses compagnons par exemple) une compétence qu'il a acquis lui-même. L'élève disposant d'un tel maître peut ainsi apprendre beaucoup plus facilement et donc beaucoup plus vite. Les modalités de l'apprentissage sont librement déterminées par le MJ. Ce peut être, par exemple, un cout moins important de Xps ou une durée plus courte d'un apprentissage. | |
| |
| • **Empathie nv2** : Votre personnage a aiguisé ce sentiment naturel commun à toute personne douée de conscience. Ce sentiment lui permet, sur un test réussi, de détecter des émotions normalement imperceptibles : peur, haine, mensonge, etc. Il arrive aussi à savoir si une personne ment ou si elle dit la vérité, si ses intentions sont bonnes ou mauvaises etc..., | • **Empathie nv2** : Votre personnage a aiguisé ce sentiment naturel commun à toute personne douée de conscience. Ce sentiment lui permet, sur un test réussi, de détecter des émotions normalement imperceptibles : peur, haine, mensonge, etc. Il arrive aussi à savoir si une personne ment ou si elle dit la vérité, si ses intentions sont bonnes ou mauvaises etc..., |
| |
| | | | | | |
| | | | |
| | <html><img src="http://warforum-jdr.com/wiki-v2/lib/exe/fetch.php?w=42&h=42&media=icongeneriqueobjfiche.jpg" /></html> | **Sac à dos** | eau de toilette, savon, allumettes, 2 bougies de suif, bourse, 3 potions de soin (+20 Pvs lorsqu'un personnage est légèrement blessé) | | | <html><img src="http://warforum-jdr.com/wiki-v2/lib/exe/fetch.php?w=42&h=42&media=icongeneriqueobjfiche.jpg" /></html> | **Sac à dos** | eau de toilette, savon, allumettes, 2 bougies de suif, bourse, 3 potions de soin (+20 Pvs lorsqu'un personnage est légèrement blessé), sacoche | |
| | | | |
| | <html><img src="http://warforum-jdr.com/wiki-v2/lib/exe/fetch.php?w=42&h=42&media=icongeneriqueobjfiche.jpg" /></html> | **Sacoche** | nécessaire de médecine et de chirurgie | | | <html><img src="http://warforum-jdr.com/wiki-v2/lib/exe/fetch.php?w=42&h=42&media=icongeneriqueobjfiche.jpg" /></html> | **Sacoche** | nécessaire de médecine et de chirurgie | |
